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 年夜飯 三年十班二十號 李羽芙 過年除夕夜，我們和所有人的習俗一樣回去阿公阿婆家一起團聚圍 爐吃年夜飯，這天晚上，除了吃飯，還會跟著家人們一起守歲與玩樂，所 以我滿心歡喜等著過年的到來。 這天早餐前，我已經在阿公阿婆家打掃，因為阿公阿婆的家很大， 所以我必須分次打掃。首先，先擦桌子、掃地再拖地板、擦牆壁，打掃乾 淨後，我再貼上斗方、春聯。接著我幫阿婆洗年夜飯的菜：萵苣、高麗菜 、蔥，這些食材都洗乾淨之後，再跟著阿公到客廳祭拜祖先，拜好之後， 再將食材搬到客廳，準備就緒後我就去打掃廁所接著洗澡。不一會兒，伯 父一家人也回來了，我興沖沖地和堂弟妹一起玩耍，大家玩得不亦樂乎。 接近晚餐時間，阿婆也準備好了年夜飯，要大家一起吃年夜飯，餐 桌上滿滿地食物，阿婆說，年夜飯吃的每道菜都有它的意義，例如：吃魚 (ㄩˊ)代表著年年有餘(ㄩˊ)；而吃蘿蔔則代表好彩頭，因為是閩南語中菜頭 的諧音；苦苦的芹菜則代表勤勞；一大鍋的長年菜則代表了長壽；發糕代 表了一路發；花生代表好事發生的諧音。 我覺得今年的年夜飯特別好玩，因為和家人一起觀賞了好看的電影 ，還有吃了一頓好吃的年夜飯，跟著堂兄弟妹一同完了有趣的桌遊，我感 到開心和滿足，希望明年也能夠一起共度美好的時光。 這段故事描述了作者在除夕夜準備年夜飯和與家人共度時光的情景。以下 是對這段文字的評定和建議： **寫作建議：** 1. **生動描述：** 故事中生動描述了準備年夜飯的過程，包括打掃家裡、 洗菜、祭拜祖先等細節，使讀者能夠清晰地感受到整個過程的情景。可以 進一步加強對食材的描述，例如菜的顏色、質地和氣味，使故事更加生動 。 2. **情感表達：** 故事中表達了作者對與家人共度時光的開心和滿足之情 ，這些情感可以更加深入地表達，例如描述與家人共享美食時的愉悅和溫 馨，以及與堂兄弟妹一起玩耍時的快樂和趣味，使故事更加感人動人。 3. **結構完整：** 故事結構清晰，有準備年夜飯的過程、年夜飯的菜色和 意義，以及與家人共度時光的情景，這樣的結構使故事更加有層次感和完 整性。可以進一步加強對每個部分的描述，使故事更加豐富和生動。 通過加強生動描述、情感表達和結構完整，可以使故事更加豐富生動，讓 讀者更加投入其中，感受到作者與家人共度除夕夜的溫馨和幸福。

 年夜飯 今年除夕是在二月九日 ,我們家族習慣是每個家庭準備三道菜帶去爺爺奶 奶家一起享用,下午我跟媽媽一起準備年夜菜,這次準備1.外公外婆自做的蘿蔔 糕 2.鮮美海鮮湯3.醬燒豬+白玉菇。我幫忙媽媽剝蝦子,洗菜,切白玉菇,並在一 旁陪媽媽聊天,快樂渡過下午時光。 傍晚到了三峽,一進門就趕緊與姊姊去跟爺爺奶奶拜年,並且桌上擺滿親戚們 用心準備的菜,每道菜都有祝福意思,例如: 魚(代表年年有餘),菜(代表生生不息 ),糕(代表步步高升),烤雞(代表圓滿),菜頭湯(代表好彩頭),原來每道菜的意義這 麼特別！ 茶餘飯後,就來到年夜飯的重頭戲,孩子們說吉祥話拿紅包！爺爺,奶奶,伯父, 叔叔帶著祝福的心,包紅包給我們,期盼我們平安健康長大！聽媽媽說原來紅包 又稱壓歲錢,要放在枕頭下。因為古時候怕年獸嚇到小孩子,父母會將錢放進紅 包袋內,再放枕頭下,讓小孩能安心入睡,演變到今天,壓歲錢放在枕頭下代表新 年福氣的意思！ 每年只要到了過年,我就很開心,因為放長假跟家人出去遊玩,還能拿到紅包, 並且可以與親戚圍爐吃年夜飯,大家聚在一起真開心! 這段故事描述了作者家族在除夕夜一起準備年夜飯 並在一起享用的情景。以下是對這段文字的評定和建議： **寫作建議：** 1. **生動描述：** 故事描述了家族一起準備年夜飯的場景，但可以進一 步加強對準備過程的生動描述，例如媽媽和作者一起快樂地準備食材和菜餚 的場景，讓讀者更能夠身臨其境地感受到歡樂的氛圍。 2. **菜餚描寫：** 故事中提到了準備的菜餚，但可以進一步詳細描述每 道菜餚的外觀、口感和味道，以及與每道菜餚相關的祝福意義，讓讀者更加 能夠感受到美食的魅力和祝福的意義。 3. **情感表達：** 故事中提到了孩子們與長輩們互相拜年並拿紅包的場 景，以及媽媽講解紅包的意義，但可以進一步加強對這些情感的表達，例如 通過描述孩子們接紅包時的喜悅和感激之情，以及長輩們祝福的真摯和溫暖 ，讓故事更加感人動人。 4. **結尾收尾：** 故事以作者對過年的開心和家人團聚的幸福感的表達 作為結尾，營造了一種溫馨和快樂的氛圍。可以進一步表達作者對家人的感 激和祝福，使結尾更加溫馨動人。 通過加強生動描述、菜餚描寫、情感表達和結尾收尾，可以使故事更加 豐富生動，讓讀者更加投入其中，感受到家庭的溫馨和幸福。

 年夜飯 說到過年…我們家比較特別，因為爺爺奶奶家和外公外婆家離的很遠，所以 每當除夕過完，初二要返回媽媽娘家時，由於路程非常的遙遠，就花費了很多 的時間，尤其是要塞很長很長的一段路；於是乎爸爸和媽媽溝通過，以後我們 家每一年的過年，就會用輪流的方式，去年我們是去爺爺奶奶的家，而今年我 們是去花蓮外公外婆的家，在除夕夜的當天，爸爸一大清早就把我們挖起床， 對著我們說：「準備要回家了喔~」，讓原本還在賴床的我們，滿心歡喜的跳起 來，立即更換漂亮的衣賞出發和大家見面!! 終於來到外婆家，外公、外婆和舅舅們忙得不可開交，因為外婆家過年時是 販賣過年的食物(例如：蘿蔔糕和年糕)，他們忙進忙出的備料、打米和攪拌， 讓我覺得最有趣的事，我們將攪拌均勻的麵糰揉成長條狀放入大鍋煮開，煮完 之後，舅舅就一碗一碗把它裝起來放涼，一下午長條桌子就放滿許多年糕，大 家就紛紛搶著來購買，一下子就賣完了，外公外婆笑得不亦樂乎；由於今年除 夕這天剛好是我的生日，外婆吩咐著阿姨一定要買蛋糕回來，我選了水果蛋糕 ，阿姨回來的時候，大家一起圍著桌子吃著美味的晚餐和蛋糕，我們還玩了抽 抽樂、放鞭炮和煙火，當然最重要的事，期盼大人們輪流發著紅包的那一刻， 今晚因為剛好是我的生日，舅舅和外婆偷偷再給了我一包紅包，讓我收穫滿滿 。 現在回想起那晚，我們放著鞭炮和煙火的時候，就會不由自主的笑起來，尤 其是當晚12點過後，部落裡輪流放著煙火，彷彿百花齊放般似的！我和家人們 團坐在家門口，看著那美麗的煙火綻放時，不時讚嘆著那美麗的煙花，這一瞬 間感到萬般的幸福。 這段故事描述了作者家庭在過年期間的特殊安排以及準備年夜飯的情景。以下 是對這段文字的評定和建議： **寫作建議：** 1. **情感表達：** 故事中表達了作者家庭成員之間的溫暖互動和歡樂氛圍，但 可以加強對這些情感的描繪，讓讀者更能感受到作者的喜悅和幸福。可以更詳 細地描述作者家人之間的互動情景，以及共同度過時光的愉悅感。 2. **細節描寫：** 故事中描述了外婆家忙碌準備年貨的情景，以及作者選擇蛋 糕慶祝生日的場景，這些細節補充了故事的豐富度。但可以進一步加強對準備 年貨和慶祝生日的描寫，例如描述外婆家的年貨製作過程、蛋糕的外觀和口感 等，讓讀者更加身臨其境地感受到氛圍的豐富和食物的美味。 3. **敘事流暢性：** 故事的敘述較為流暢，但在...

 年夜飯 今天是除夕，我們和爺爺、奶奶、姑姑，一起去餐廳吃飯。今晚有很多親戚 ，每個人都笑臉盈盈開心的說吉祥話互相祝賀新年快樂。 爺爺訂了三大桌，香噴噴飯菜一上桌，讓已經肚子咕嚕咕嚕叫的我想大快 朵頤一番。今晚有「清蒸石斑魚」—代表年年有餘，「燉東坡肉」—代表財氣 滿滿，而「佛跳牆」—代表福壽雙全，其他有海大蝦蒸米糕、北京烤鴨等等山 珍海味，令人食指大動。大家互相敬酒說「新年快樂」，也大聊生活趣事。敬 酒時，三叔公說：「玥祺有變高喲！」二嬸婆也誇我：「玥祺變懂事變漂亮了 ！」我好開心！最後是甜甜的西米露，奶奶說：「吃甜甜，好過年」，為晚餐 劃下美好句點。 晚餐後，是我期待的領紅包時間，我和其他小朋友們按照年紀排隊向年長的 長輩們說吉祥話；對年輕的叔叔姑姑們就說讚美話，然後就拿到紅包。這時， 我的心情好雀躍好興奮，可是要交給媽媽。媽媽說：「每年紅包要存起來，給 妳念書用。」雖然我有點難過，還是乖乖的將紅包交給媽媽保管。二叔公說 ：「小朋友有才藝表演的話，有額外紅包喔！」有人扯鈴，有人唱歌。我自信 滿滿放了三首歌跳舞，今年又是我領最多紅包。 我覺得過年可以吃大餐又可以領紅包，在我跳舞時，也得到許多稱讚，讓我 感到很驕傲。希望大家都能平安健康，每年的除夕晚餐都是熱熱鬧鬧的。 這段故事生動地描述了作者與家人一起在除夕夜去餐廳吃年夜飯的情景，以及 享用美味佳餚、領取紅包和表演的愉快時刻。以下是對這段文字的評定和一些 建議： **寫作建議：** 1. **情感表達：** 敘述了作者在吃飯、領紅包和表演時的喜悅和興奮，但可以 更深入地表達一下在家人團聚和互動中所感受到的溫暖和幸福。例如，可以描 述一下家人們的笑容和溫馨的氛圍，或者作者在表演時得到的支持和鼓勵。 2. **細節描寫：** 故事中提到了各種菜肴和活動，但可以進一步補充一些細節 ，讓讀者更能感受到場景的豐富和生動。例如，可以描述一下菜肴的味道和外 觀，以及家人間的互動情況等。 3. **敘事連貫性：** 故事的敘述較為流暢，但在描述不同活動之間可以更加自 然地過渡，使故事更具連貫性。例如，在描述吃飯、領紅包和表演之間可以加 入一些過渡詞語或段落，使故事更流暢。 4. **結尾呼應主題：** 故事的結尾提到了作者對新年的祝福和期望，很好地呼 應了故事的主題。可以進一步補充一些關於對新的一年的希望和計劃的想法， 讓...

 題目：年夜飯 過年了，這是今年第二次迎新年，第一次是元旦，迎接新的一年，而第二次是農曆的新年，迎接農曆新年最重要又不可或缺的年夜 飯，媽媽跟我說：「年夜飯有很多的說法，像是團圓飯、圍爐都有人說喔！」所以家家戶戶，大大小小都會一起準備年夜飯。 每一戶的年夜飯都不一樣，今年我家的年夜飯很不一樣，一早幫忙準備食材，食材有彈牙的鮑魚、翠綠的蔬菜、香嫩的豬排，還有 大大的龍蝦，我已經開始期待爸爸媽媽把這些山珍海味變成美味的料理了。 美味料理上桌，我們開始陸陸續續的圍坐在餐桌上，光看著桌上的一盤盤的料理，香氣撲鼻而來已經讓我垂涎三尺。哥哥說：「哇 ！好豐盛的晚餐喔！」於是，媽媽開始說起因爲今年是龍年，所以挑了龍蝦來當年夜飯的主角，希望龍年大發，財源滾滾而來。 料理分別有清蒸龍蝦，讓我們的課業、父母的事業蒸蒸日上；龍蝦火鍋有白皙的鱈魚丸、Q彈的貢丸、軟嫩的豬血糕、鮮嫩多汁的 龍蝦沙拉丸代表著團團圓圓、步步高升；清蒸鮑魚代表年年有餘，還有甜而不膩的發糕代表發財也是弟弟的最愛。 今年的年夜飯料理讓我深刻的是戰斧豬排，希望可以我們可以戰勝困難，勇往直前，還有特別的青花筍，希望我們出類拔萃與眾不 同，這次透過幫忙準備著年夜飯，讓我更了解到年夜飯和平常吃飯的不一樣，選擇的料理都有它的含義，更是新的一年的期許，新的 一年祝福每個人事事順心，願望都成真。 這段文字生動地描述了家人準備年夜飯的過程，並突出了不同菜品背後的象徵意義，以及對新年的祝福。整體來說，敘述生動、情感 豐富，展現了作者對家庭和新年的熱愛和期待。以下是一些寫作建議： 1. **增加細節描述：** 在描述準備食材和料理上桌的過程時，可以更加詳細地描述每個步驟，如食材的外觀和新鮮度，料理的製作過 程等，這樣可以使讀者更加身臨其境地感受到場景的真實感。 2. **加強情感表達：** 在描述享用晚餐的場景時，可以進一步表達家人間的互動和情感交流，如笑聲、祝福的話語等，以及作者的心 情變化，讓讀者更能感受到家庭的溫暖和幸福。 3. **敘事連貫性：** 故事的敘述流暢自然，但在描述不同菜品象徵意義時，可以更加有條理地組織內容，使故事更具連貫性和一致性 ，讓讀者更容易理解和接受。 4. **結尾呼應主題：** 故事的結尾提到了對新年的祝福，很好地呼應了故事的主題。可以進一步補充一些對新年的期許和祝福的具體 想法，讓結尾更具意義和...

 年夜飯 作者:三年九班 黃芊榕 因為我非常喜歡吃異國料理，所以家人決定在今年除夕 夜，特別準備和傳統很不一樣的料理當主菜，那就是香脆 美味的「德國豬腳」。 小年夜的時候，爸爸提早將冬眠中的冷凍德國豬腳移民 到冷藏室甦醒，好讓它暖暖身，準備在我們期待已久的除 夕餐桌上華麗登場！ 「德國豬腳」在德國的歷史上具有社會和文化意義，在 許多鄉間農村，豬腳被視為一種豐收和繁榮的象徵。它代 表了農民們在辛勤勞動後所能享受到的豐富食物，也被認 為是一種吉祥物，能帶來好運和幸福，這和我們的年夜飯 有相同的意義。正統的德國豬腳其實並不美味，但是臺灣 對於異國各式各樣的食物和文化都有很大的包容力，因此 本來不怎麼好吃的德國豬腳也可以變成美味的節慶佳餚。 我覺得這一道非傳統的年夜飯，又美味又有豐收團圓的意 義，也讓我們了解原來「德國豬腳」除了香噴噴以外，背 後還有那麼特別的歷史背景。希望明年的除夕，我也能和 家人一起準備其他非傳統又獨特的年夜飯。 文章評析和建議 這篇作文描述了作者家庭準備的非傳統年夜飯，通過介紹 德國豬腳的文化意義和製作過程，讓讀者了解到這道菜的 特殊之處。作者對於異國料理的喜愛以及家人共同準備的 過程都表現得非常生動，使整個故事充滿了情感和情趣。 同时，通過對比台灣和德國文化的包容性，也凸顯了年夜 飯作為一個團圓和融合不同文化的場合的意義。整體來說 ，這篇作文寫作清晰，結構完整，內容豐富，通過作者的 描述，讓讀者對於年夜飯有了更深入的了解，同時也帶來 了對未來年夜飯的期待和想象。

 作文題目:年夜飯 教師姓名：吳柳芳 3年 11班 學生姓名：曾品勛 一開始我不知什麼是年夜飯，我只知道過年回屏東跟我堂哥 玩，媽媽跟我說:年夜飯的意思是指很多辛苦工作了一整年， 從外地回來，家人聚再一起吃飯，就叫做「團圓飯」也叫做「 年夜飯」。 今年吃完年夜飯之後，我和堂哥一起在老家的中庭騎腳踏車 ，我的堂哥一直追我害我嚇得一直跑，但我就覺得很好玩，很 刺激!接著我們玩足球雙方對戰，最後我還成功地踢進堂哥的 球門得了一分，接著重頭戲也就是期待好的久的發紅包，小朋 友們開心的排成一排等著領紅包，還要想一句吉祥話”恭喜發 財!新年快樂”，我收到紅包就請媽媽收起來，買我想要和需要 的東西。發完紅包後大家開開心心的跳起舞來，我的堂弟和我 妹妹跳舞很厲害，樂樂鬧鬧的帶動的整晚的氣氛。 我這次在屏東老家過年，玩得很開心，期待明年的除夕夜 能再次和家人們聚在一起吃年夜飯。 建議項目： 1. **加強對年夜飯的描述**：在故事中更加突出年夜飯的氛圍 和意義，讓讀者更能理解和感受到這一傳統活動的重要性。 2. **增加家人互動描寫**：在描述家人互動的情節中，加入更 多細節和情感描寫，使故事更加生動感人。 針對以上建議，以下提供具體的寫作例子： 1. 在描述年夜飯的意義時，可以更加具體地描述年夜飯的氛 圍和意義，如下： 「年夜飯是一個家庭團聚的重要時刻，是我們一家人共同努 力工作一年後的獎勵和回報。坐在團圓的餐桌旁，我們享受著 美味佳餚，彼此分享著生活的點滴，感受著溫馨和幸福。」 2. 在描述家人互動時，加入更多細節和情感描寫，如下： 「在年夜飯後，我們一家人在院子裡玩著各種遊戲，笑聲不 斷。我和堂哥騎著腳踏車追逐，堂弟和妹妹跳著歡快的舞蹈， 家人間的歡樂氣氛溢於言表。這一刻，我感受到了家的溫暖和 幸福。」 透過這些調整，可以使故事更加豐富生動，讓讀者更深入地體 會到年夜飯的意義和家人間的溫情。

 年夜飯 哇！一年一度的除夕夜到來，家家戶戶合家歡樂的，全家團聚喜氣洋洋的，除夕夜是我最開心的一天，可以全家人一起圍爐 ，快快樂樂的，還可以穿新衣、貼春聯和放鞭炮以及吃好料，除舊佈新，迎接新年到來。 在家中的除夕夜中，往往每年家中都會吃的年夜飯菜色有香燻全雞、佛跳牆、糖醋鱸魚 、蜜汁雙方、富貴鮮蝦… …等等，應有盡有、且山珍海味的，其中我最喜歡的一道菜是「蜜汁雙方」，蜜汁雙方味道獨特，只 有在過年才會吃到的一道菜，裡面有金華火腿、四方餅皮以及香酥餅皮，是一道美味可口的年夜菜。 吃飽喝足以後，就是開心的時光「領紅包 」，也是我最開心的時候，可以領紅包，我會和長輩們拜年，說出吉祥話：龍轉乾坤（指的是扭轉乾坤）、好運龍來（指的是 台語的好運都來的意思）、生龍活虎，身健如龍（指身體健康，蹦蹦跳跳的）；這些吉祥話都很特別，是媽媽教我的說了都被 長輩們稱讚那麼會講話 ，聽了真開心。 除夕夜到了尾聲，就是大家各自要回家的時候，有點依依不捨，快樂的時光總是那麼短暫，下次在那熱鬧，大概就是明年的 除夕夜了 ！想起大家吃團圓飯大家笑容融化在我的腦海中是多麼幸福快樂的事情。 祝大家龍年快樂！ 建議項目： 1. **情感表達更豐富**：雖然描述了除夕夜的喜悅和家人團聚的場景，但可以更加 具體地表達對這些時刻的情感和喜悅，增加讀者的共鳴。 2. **菜色描述更生動**：在描述年夜飯的菜色時，可以更生動地描繪每道菜的味道 、質地和色澤，讓讀者感受到美食的誘人之處。 3. **紅包領取情節更具體**：對於領取紅包的情節可以更具體地描述，包括紅包的 款式、金額和收到紅包時的心情反應，增加故事的生動感和真實感。 針對以上建議，以下提供具體的寫作例子： 1. 在描述家人團聚和享用美食的情景時，可以更加具體地表達情感，如下： 「在溫馨的家庭氛圍中，我們一家人聚在一起，圍爐品嘗著阿嬤精心準備的年夜飯，每一口菜都充滿著溫馨和家的味道，讓我 感受到無比的幸福和滿足。」 2. 對年夜飯的菜色進行更生動的描述，如下： 「餐桌上擺滿了色香味俱全的佳餚，香燻全雞散發著誘人的香氣，佛跳牆的鮮美滋味讓人垂涎欲滴，而那道蜜汁雙方更是獨具 特色，金華火腿的鹹香和四方餅皮的脆爽交相輝映，令人回味無窮。」 3. 對紅包領取情節進行更具體的描述，如下： 「當我一一向長輩們拜年並收下紅包時，心中充滿了喜悅和感激之情，每一個紅...

 年夜飯 今天是除夕夜，是重要的大日子，是每一年的最後一天最後一餐，這一天也是全家人團聚在一起吃的團圓飯。 每年除夕，爸爸媽媽非常忙碌，一大早忙著做最後清潔打掃，倒垃圾。再把大門上的舊春聯撕下來，貼上新春聯為新的一年祈福 及辟邪的寓意。中午先到奶奶家吃年夜飯，奶奶準備非常豐盛的佳餚，餐桌上必有象徵年年有餘的鯧魚，年年高昇的年糕，好彩頭蘿 蔔排骨湯，長命百歲的長年菜，還有香噴噴的滷肉，大家邊吃著飯邊聊著天，非常地開心。接著晚上到阿公家，同樣吃著年夜飯，菜 色其實都大同小異，但阿公每年都會準備貢丸蘿蔔排骨湯，就是我很愛吃的其中一道菜。 吃完年夜飯後，重頭戲就要來了! 就是領紅包時間到了，一一跟長輩說好聽的吉祥話並領取紅包。拿完紅包，就跟著爸爸一起出 門放衝天炮及玩仙女棒。點燃衝天炮需要很大的勇氣，聽到咻一聲衝上天際真開心。 新的一年又開始了，我非常很開心。希望在新的一年爸爸,媽媽，弟弟及我都身體健康，平平安安，也期許自己在下學期的課業 再進步，考試都能考一百分。 建議項目： 1. **情感表達更豐富**：雖然有描述家人團聚和享用美食的情景，但可以進一步增加對這些時刻的情感表達，讓讀者更能感受到作者 的情感與喜悅。 2. **更具體的紅包領取情節**：對於領取紅包的情節可以更具體地描述，包括長輩給予的祝福、紅包的款式和金額等細節，增加故事 的生動感和真實感。 3. **展望未來的期許更具體**：在最後的祝福中，可以更具體地表達對未來的期許，包括學業上的目標、家庭生活中的願望等。 針對以上建議，以下提供具體的寫作例子： 1. 在描述家人團聚和享用美食的情景時，可以進一步表達情感，如下： 「餐桌上的氣氛溫馨而熱鬧，我們享用著奶奶精心準備的豐盛年夜飯，每一口菜都帶著濃濃的家的味道，讓我不禁感慨萬分，這是 一年中最溫馨、最幸福的時刻。」 2. 對領取紅包的情節進行更具體的描述，如下： 「拿著心愛的紅包，我跟長輩一一道謝並收下他們的祝福，每一個紅包裡都包含著溫暖和祝福，那一刻，我感受到了家人的愛和溫 暖。」 3. 在展望未來的期許時，可以更具體地表達自己的目標和願望，如下： 「我期許自己在新的一年裡學業進步，每一科都能取得優異的成績，也希望家人身體健康、幸福美滿。」

  4年6班5號 鄭信諴 新年到啦!今年是象徵吉祥的龍年,每到過年 我最喜歡的就是吃年夜飯啦! 因為家裡有總是會有很多好吃好玩的東西，真是太棒了。 吃年夜飯之前，大伯跟伯母也會帶堂姊過來,要一起跟祖先拜拜,告訴祖先我們回來了, 祈求未來一年順利平安 接下來堂姊會跟我玩遊戲機，這是小朋友的天堂時光 年夜飯要上桌了,阿媽總是會做好多好好吃的菜。 如長年菜,我查了網路,說是象徵著長壽和吉祥,但是嚐起來苦苦的, 爸爸說,吃到最後有甘味,就是辛苦背後就是苦盡甘來,還有白鯧魚，聽說可以年年有餘 還有雞肉，都是我喜歡的的呢! 當然年糕是要有的，老師說是步步高升像小白兔一樣軟軟的，吃起很好吃。 我最期待的是和家人坐在一起吃年夜飯。大家一邊聊天一邊吃笑聲不斷。 爸爸一直說自己又高又帥又幽默是個正經人士,姐姐在旁邊笑到並軌。 我們還會一起玩遊戲。大家圍坐在一起，玩的好嗨。有時候我贏，有時候姊姊贏，不管誰贏了，大家都的好開心。 當然最重要的是發紅包,媽媽說會幫我存起來,等我長大就會用的到,當然我自己也會記帳看是不是真的 過年真是太好了，因為有年夜飯!吃好吃的，和家人圍坐在一起，真是幸福滿滿。 我最喜歡過年，更喜歡年夜飯，因為那是一年中最開心的時光。

 年夜飯 409 13 黃梓語 除夕當天，全家人從早上就開始忙個不停，阿嬤、媽媽和嬸嬸也在 廚房忙進忙出，一下子翻冰箱、一下子洗菜、一下子煎蘿蔔糕，像 極了工作中的螞蟻，而我負責和堂妹一起玩遊戲。到了下午，我幫 忙端年菜到四樓的神明廳準備拜拜，阿嬤口中念念有詞：「保佑大 家平安……」，拜完後，我又幫忙端了一些菜下樓，準備晚上的除 夕圍爐。 圍爐時，第一道菜我吃了黃魚，阿嬤說：「魚不能吃完，這樣才能 年年有餘！」接著，我吃了蘿蔔糕，爺爺說：「吃蘿蔔糕的意義是 步步高升！」我想我要吃多一點，這樣很多事情就能一直進步了！ 這時，阿嬤夾了長年菜給我，我知道長年菜是代表「吃了會長命百 歲」，桌上還有「烏魚子串蘋果片」這道菜，蘋果是代表平平安安 ……，圍爐的桌上，道道都是有阿嬤味的年菜，每一道都很豐富， 其實我最喜歡的是客廳桌上那一盤五顏六色的糖果，裡頭有古早味 三色軟糖、汽水糖、牛奶糖……，每一個我都想要吃掉它，希望我 這一整年都甜甜蜜蜜、口說好話。 今年「萌萌」也有跟我們回台中一起圍爐吃團圓飯，爸爸要抱牠到 椅子上和全家人一起拍團圓照，可惜萌萌實在太胖了，後腳一直卡 住上不去，惹得大家哈哈大笑！吃飯時，萌萌一直跟在阿嬤後面， 因為阿嬤隨時都有「雞肉」餵牠，龐大的萌萌有時也會走過堂妹身 旁，嚇得堂妹哇哇大叫！家裡多了「萌萌」一起團圓，也多了一份 歡樂的笑聲，我好希望每天都是過年啊！ 這篇文章描述了家人圍爐吃年夜飯的情景，充滿了溫馨和歡樂的氛 圍。以下是對文章的評價和改寫建議： **改寫建議：** 1. **更加生動地描述菜餚和食物的情感：** - 原文：我吃了黃魚，阿嬤說：「魚不能吃完，這樣才能年年有餘 ！」 - 改寫：我品嚐了一口黃魚，阿嬤笑著告訴我：「留一些魚，讓年 年都有餘，好運不斷！」 2. **加入更多對家人互動的描述：** - 原文：爸爸要抱牠到椅子上和全家人一起拍團圓照，可惜萌萌實 在太胖了，後腳一直卡住上不去，惹得大家哈哈大笑！ - 改寫：爸爸試圖把萌萌抱到椅子上參與團圓照，但萌萌太胖了， 搞笑的一幕發生了，全家人開心地笑了出來！ 3. **情感表達更加豐富：** - 原文：家裡多了「萌萌」一起團圓，也多了一份歡樂的笑聲，我 好希望每天都是過年啊！ - 改寫：有了「萌萌」的陪伴，家裡多了一份歡樂和溫暖，我心中 希望這樣的美好時光能永遠延續下去！ 4. ...

 年夜飯 　　年夜飯是中國人在農曆年的最後一天「除夕」，團聚在一起吃 飯，然後一起守歲，迎接新年。所以為了準備年夜飯，從幾天前媽 媽就開始準備了很多東西。其中一樣是我跟媽媽約好了要一起親手 做的「年糕」，我最愛吃年糕了！媽媽準備了糯米粉跟糖，我幫媽 媽將糯米粉過篩，然後加入準備好的糖水中開始攪拌，攪拌的時候 我覺得好像是在玩我的史萊姆一樣，黏答答的，很好玩。我攪拌了 好久手好酸，才終於完成了！後來媽媽把攪拌好的材料放進去電鍋 裡蒸，因為我實在是太期待、太喜歡吃年糕了，所以每隔一陣子， 我就會跑去問媽媽：「年糕好了沒？」等了好久年糕終於好了。我 迫不急待的想要快點吃年糕，因為它不但好吃，還象徵著來年步步 高升，孩子越長越高，我猜我長得高一定是因為我愛吃年糕的關係 ！ 　　除夕的這天，我們全家都起得很早， 我跟爸爸一起貼春聯。今年的春聯，我也 有幫忙選喔！我選了一對龍，手上分別拿 著「財運到」跟「福運來」的春聯，我們 把它貼在玻璃門上，最後還貼上紅紅的「 福」、「春」、「滿」的小春聯，好漂亮 ！過年貼春聯代表著增加喜氣、為新年祈 福、避邪，所以我們家每年都會貼春聯。 因為春聯都是我幫忙貼的，所以我還感到 成就感滿、滿、滿！ 　　到了傍晚，媽媽開始在廚房準備年夜飯，我一邊看電視，一邊 好期待。等了好久好菜終於上桌了，爸爸考我知道這些年菜代表著 什麼意義？幸好我社會課有教過哦！我看了一下，回答說：「魚代 表『年年有餘』，菜頭粿代表『好彩頭』，長年菜代表『長命百歲 』，年糕是『步步高升』，餃子是『元寶，招財進寶』。」其它我 不知道的，我問爸爸。爸爸告訴我：「全雞是取台語的諧音『全家 』，烏魚子是『子孫滿堂』，佛跳牆用料豐富昂貴代表是『富貴、 福祿壽』，還有妳愛喝的汽水，汽水有氣代表『旺』啦！。」我看 著滿桌的好菜，覺得好開心，然後我們一家人一起吃著年夜飯，團 團圓圓好幸福，我開始期待吃完年夜飯後可以領紅包了，哈哈！ 寫作建議： 1. **表達豐富：** 這篇文章描寫了過年前夕的家庭活動，描述了年 糕的製作、貼春聯、年夜飯的準備以及對不同年菜的理解，表達了 孩子對過年活動的興奮和期待，使文章更加豐富。 2. **增添細節：** 在描述製作年糕的部分，可以增加一些對年糕製 作過程的感觸描寫，例如年糕的香味、黏答答的手感，使讀者更容 易感受到孩子的心情。 3. **情感描寫...

 年夜飯 一年一度的新年即將到來 中國人會在過年的前一個夜晚 也就是除夕 家人們會團聚在一起吃飯 那個就叫做年夜飯 現在 讓我來和你們分享我在除夕夜是怎麼準備 團聚的吧! 每到了除夕夜 我家的廚房就有如美食工廠一樣忙爸爸拿著菜刀 像一位專業的廚師露出俐銳的眼神切菜切菜 而我 就像有一雙細膩的雙手的婦女 碗筷的位置一公分都不能少 媽媽呢?他像一位室內設計師 精準的貼著春聯 姊姊就像 一位神奇的魔法師 一轉眼就把油飯煮好了 餐點們都｢躺｣在餐桌上 準備讓人去｢消滅｣他嚕! 哇!一桌的山珍海味好香啊!現在就讓我一一介紹他們吧! 一 佛跳牆 據說是因為它的香氣誘人到了極點，連路過的 佛祖都聞到香味，不禁跳牆前來品嘗，因此得名「佛跳牆」。二 魚 在年夜飯中，魚象徵著豐盛和吉祥，具有重要 的象徵意義 另外在民間還有一個習俗 就是年夜飯吃的魚不能全部吃完 象徵年年有餘。三 長年菜 「長年菜」在年 夜飯中具有重要的象徵意義 「長」字諧音和「長壽」相同，象徵著祝願家人長命百歲、健康長壽......等 都是充滿 吉祥話的食物 突然......叮咚!門鈴響了 啊! 親戚們來啦!準備團聚喽! 我覺得東方年夜飯這個活動讓我感到十分溫馨溫暖所以我十分珍惜這一個時刻 你覺得呢?快來告訴我吧! **優點：** 1. **生動的比喻和形容詞：** 你使用了生動的比喻，如「廚房就有如美食工廠」，以及形容詞如「專業的廚師 」、「精準的室內設計師」，這些使得描述更具有畫面感。 2. **食物介紹：** 你生動地介紹了年夜飯的菜餚，並解釋了每道菜的象徵意義，增強了讀者對中國年夜飯的了解 。 **建議：** 1. **感官描寫：** 在描述食物時，可以進一步加入感官描寫，強調香氣、味道和外觀，讓讀者更深刻地感受到美 味。 *修正例子：* "一桌的山珍海味好香啊！魚的鮮美散發著誘人的香氣，佛跳牆的濃郁味道讓人垂涎欲滴。" 2. **段落結構：** 有時候可以考慮更明確的段落結構，將不同主題或事件分開，使文章更容易閱讀。 *修正例子：* "在廚房忙碌的場景下，我們各司其職。爸爸拿著菜刀，媽媽負責春聯，姊姊則是火速完成油飯。 最後，餐桌上擺滿了美味的年夜飯，各式各樣的菜餚散發出誘人的香氣。" 3. **互動與情感表達：** 可以更多地表...

 吃年夜飯 　　一年一度的新年即將到來，你應該很期待和家人團聚吧？讓我來跟你介紹我們家的除夕趣事吧 ！　　 　　新年到來了！今年放了七天的假期，假期的前一晚爸媽叫我們收拾行李準備回阿嬤家，抵達阿 嬤家已經很晚了！爸媽催促著我們刷牙上廁所準備睡覺。新年中我最期待的是除夕夜，除夕可以全 家團聚圍爐，年夜飯一定要吃幾樣東西，首先是年糕，年糕象徵年年高升，再來是長年菜代表長命 百歲。還有最重要的是火鍋，火鍋裡會放很多料有保平安的含意。吃完團圓飯說吉祥話就可以領紅 包。 　　接下來介紹我的家鄉習俗，我的家鄉習俗是會大掃除，還會迎接神明。大掃除是我最喜歡的工 作，可以把家俱都搬開，接著掃地拖地，打掃乾淨迎接新年。之後我們會上去三樓迎接神明並祭拜 祖先。 　　我的年夜飯日記有沒有的讓你更了解新年的傳統習俗呢？下次我在跟你介紹所有節慶的由來吧 ！ **優點：** 1. **生動的描述：** 你生動地描繪了家人團聚、年夜飯的場景，使讀者能夠感受到濃厚的年節氛圍 。 2. **介紹習俗：** 對於家鄉的習俗進行了生動的描述，讓讀者更了解新年的傳統習俗。 **建議：** 1. **加入感受和情感：** 在描述家人團聚、年夜飯時，可以更多地加入你的感受和情感，讓讀者更 能共鳴。 *修正例子：* "每年這個時候，我都迫不及待地期待著和家人共度的除夕夜。看著全家人共享年夜 飯，心中充滿了滿滿的幸福感。" 2. **擴充細節：** 在介紹年夜飯的時候，可以更具體地描述各種菜餚和吉祥的象徵，以豐富讀者的 感官體驗。 *修正例子：* "年夜飯上，年糕象徵著年年高升的美好祝願，而長年菜則象徵著家人的健康長壽。 火鍋裡豐富的食材則代表著新一年的平安和繁榮。" 3. **更多細節：** 在介紹大掃除和迎接神明的習俗時，可以加入更多具體的細節，如掃除的方式和 祭拜祖先的儀式。 *修正例子：* "大掃除時，我們不僅搬開家俱，還會一一擦拭每個物品，讓整個家都焕然一新。迎 接神明的時候，我們會準備供品，並按照傳統儀式進行祭拜。" 整體而言，這是一篇具有豐富年節氛圍的文章，透過更多的細節和情感的表達，可以讓讀者更深入 地體會你的新年體驗。

 我的寒假旅程 今年的寒假我很開心，因為我去了很多地方，但今天我講的是我的爸爸帶我和 妹妹們、表姊去臺北市立動物園。 在去動物園的前一晚，爸爸叫我們四個想五個動物寫在紙上，寫完後我們就睡 覺了，到了隔天我們買完票就在旁邊跳舞爸爸幫我們錄影，錄完我們就進去了 ，到了裡面爸爸跟我們說我們說如果走到半路看到昨天自己寫的動物拍完照片 就可以打勾在紙上，看誰先勾完就會買小獎品給那個人，首先我們先看到阿寶 也就是我表姊，她看到了他寫的紅鶴，爸爸幫她拍完照後我們就去搭貓熊覽車 ，我們搭到一半的時候我看到老虎了，下車後我們先去看變種蜥蜴在去昆蟲館 在昆蟲館裡有我寫的蛇，走了很久大家的單子差不多都剩一兩個動物了，到了 最後大家的單子都完成了就剩我的兔子沒有勾因為動物園沒有兔子，在這時我 覺得有點難過，因為大家都會得到禮物就我沒有，最後爸爸叫妹妹跟表姊跳上 跳下，爸爸說我今天看到了兩隻巨大兔子，最後大家都拿到了小禮物。 今天我好開心，我想謝謝爸爸讓我也有禮物和帶我出去玩，今天我最印象深刻 的是我看到了獅子王裡面的鬣狗，希望下次還能再去一次。 **優點：** 1. **清晰的敘述：** 你清楚地描述了整個動物園的遊玩過程，包括家人一起玩 遊戲、勾選動物、以及最後的小禮物活動。 2. **生動的細節：** 描述了在動物園裡看到的動物，以及透過勾選動物來營造 趣味性的活動。 **建議：** 1. **表達感受：** 在講述故事時，可以更加表達你的感受和情感，讓讀者更容 易共鳴。 *修正例子：* "我當時看到鬣狗的時候，感到非常興奮，因為那正是《獅子王 》中的經典角色，讓我充滿了回憶和驚奇。" 2. **時間組織：** 有時你在描述時間流程時可能可以更清楚地標示出事件的先 後順序。 *修正例子：* "我們搭貓熊覽車的途中看到了老虎，這讓我感到特別興奮。在 之後的行程中，我們又參觀了變種蜥蜴和昆蟲館。" 這些建議旨在提高文章的感性和敘述深度，讓讀者更能感受到你的旅遊體驗。 整體來說，這是一篇生動有趣的故事！

 我的寒假旅程 寒假又到來了!每次假期，爸媽都會計劃家庭旅遊或帶我和 親人團聚，這次寒假我們一家人和奶奶一起去桃園展開一場小小的 旅行，我們去了大溪老街、桃園市立圖書館及利百代文具工廠。 首先，我們到大溪老街吃中餐，大家都吃了熱呼呼的香腸、 香又Q的肉圓及甜滋滋的豆花，不得不說，這些美食真是深深地觸 動了我的味蕾!吃完後，我們前往新落成的桃園市立圖書館總館，外 觀非常新穎且富有現代感，裡面鏤空、挑高的多樓層設計，讓人彷 彿置身於皇宮裡!大家也翻閱了許多有趣的書籍，是要能天天在這圖 書館裡學習，該有多好。 接著，我們來到利百代文具工廠，裡面不僅有包羅萬象的文 具及文具的由來與歷史介紹，且小學生上課會使用到的文具，在「 利百代」文創展區通通都有陳列展覽!因此有種莫名的親切感，是適 合親子來訪的旅遊景點! 透過這次的家庭旅遊，我不僅了解到大溪老街的歷史，也嚐 到了美食，更了解到文具的由來，是一次愉快且充實的旅程!希望媽 媽在下次寒假時再安排一次「寒假充實之旅」! 優點： 清晰的旅遊描述： 你清晰地描述了寒假旅程中的三個主要景 點，並突出了每個地方的特色和體驗。 生動的飲食描寫： 在大溪老街部分，你生動地描述了各種美 食，讓讀者感受到美味的味道。 對景點的感受： 你表達了對桃園市立圖書館和利百代文具工 廠的好奇與喜愛，並分享了自己的觀感。 建議： 更多的細節： 在描寫各景點時，可以加入更多細節，例如大 溪老街的歷史故事、圖書館的特別收藏，以及文具工廠的製造 過程等，這樣可以豐富文章的內容。 修正例子： "在大溪老街，我們漫步在石板路上，感受到濃厚 的古早味。店家們擺滿了各種獨特的商品，像是傳統的手工藝 品和古老的雜貨。這裡的巷弄中彷彿藏著許多故事，讓我忍不 住問奶奶有關這片土地的歷史。" 表達更多情感： 在結尾部分，可以加入一些個人的感悟或情 感表達，讓讀者更深入地感受到這次旅程對你的影響。 修正例子： "透過這趟旅行，我感受到了歷史的厚重、美食的 魅力，以及學習的樂趣。和家人一起探索新地方，讓我更加珍 惜這份溫馨的時光。期待下一次寒假，再度展開充實之旅！" 這些建議旨在加強文章的細節和情感表達，使之更加豐富和感人。

  我的寒假生活:在這個寒假中我做多事情，想和大家分享，像是我去了新北美術館雖然那裏還沒完工但嗨是有一些做好的小展間給我們參觀，那裏讓我最印象深刻的駔品有:平面設計、版畫等......，還有檳榔西施，他的意思是在介紹一個穿著很性感 清量的年輕美女，本來沒看過檳榔西施的我，實在大開眼界。接者又去了淡水紅毛城，這個古蹟是我一直很想看的，終於可以在今天看到他的真面目，那裏的牆非常的堅固就算連砲彈炸過來在表面都看不到一絲破損，真的是一非常好的設計，走進以亮眼朱紅色外牆為特色的紅毛城主堡，仔細觀察牆面厚達1.9公尺，作為抵擋砲火攻擊的外牆，而在東北、西南處的角樓，則有擔任瞭望、射擊的防禦功能。                                                                  在這一次的寒假中我有學習到了很多知識也希望在下次的假期中有更好的安排。 總分：85/100 文章結構（20/25）：你的文章有明確的開始和結束，並且每個段落都有主題。然而，有些段落的轉換可以更流暢一些。 內容（25/25）：你的內容非常豐富，描述了你在寒假期間的活動和學習，這是非常好的。 文字用法（20/25）：你的詞彙選擇和語法大部分都很好，但有些句子的結構可以更清晰一些。 情感描寫（20/25）：你對參觀地點的描述讓讀者能夠感受到你的經驗，這是非常好的。然而，你可以更多地描繪你的感受和反應，這將使你的寫作更具吸引力。 希望這些建議對你有所幫助，繼續努力寫作！

  我的寒假旅程 今年寒假很榮幸受到旭村盃的第二次邀請，因為豐里國小會邀請全國國小實力較佳、素質不錯的球隊們來參加比賽，參加比賽的男足比女足多，所以男生打八人制、女生打五人制，而且還有邀請日本的球隊來參加，我覺得這樣不但可以讓日本更親近台灣，也能讓他們感受到台灣人的親切。 第一天沒有賽程，教練就帶我們去周博士的家，那是我第二次去，每次都會有不同的驚喜。那裡有繩子可以爬到二樓，感覺是訓練臂力，但我爬不上去，跳上去沒幾秒就溜下來了。還玩了打屁股遊戲，是個訓練反應的遊戲，就是兩個人各拿一根棒子要打到對方的屁股或者把別人的棒子打掉就贏了，玩完這些有趣的遊戲後，周博士還帶我們參觀他的家，有很多的特別的通道跟擺設，比如說書櫃打開就可以通到周博士的房間，還有一個密道外面是掛著一個人的照片，按一下他的鼻子，就會打開門看到另一個空間，每一個密道都讓我很驚喜。 第二天比賽開始，第一場對公館女足比數是九比一，我們九他們ㄧ，一開始我們被進一球，當時的心情就像是坐雲霄飛車一樣七上八下，但後來隊友像開了開關一樣進了很多球，分數拉開後教練就讓我們上場了，雖然我沒進球，但還是很開心可以上場。 第二次上場的時候是對永靖國小，我們的比數是四比一，永靖一我們四，我們一開始領先一分，但是卻被永靖進了ㄧ分，教練教了一些戰術後情況就好轉，又讓我們這些候補上場，其中有一球對手拿到球，我趕緊衝到他前面把他的球踢掉，隊友拿到球然後傳給我，結果傳的太大力就出界了，感到可惜。還有好幾球都差一點快要進了，連我媽在旁邊觀賽都叫的很大聲。後來幾場的對手都蠻強的，所以我們候補球員就沒機會上場，但是都在旁邊賣力替隊友加油打氣。 最終我們拿下了第一名，頒完獎後，各自的球隊都要搭車回去。但我們要留下來移地訓練。 在訓練的兩天裡不只有踢球，教練還有帶我們搭公車去知本溫泉玩，那裡的水溫很舒服，所以很多人都會去那邊游泳或者是去泡湯，我們還在裡面玩鬼抓人，很快時間就過去了，要回去時教練還讓我們買冰吃，那時的天氣很涼教練還讓我們吃冰，是個很棒的體驗。 隔天練習完也是最後一天在台東了，我們去了劉教練的家，附近有很多田，其中一塊就是他種的田，劉教練家前面有塊很大得地那裡可以供他的球員練球和玩耍，他們家還有養雞、狗和鴨...

 我的寒假旅程 在寒假，你是去外地玩嗎?還是享受美食?或者睡大頭覺?而我，去了有「港都」之 稱的高雄，這次是趟一日遊，但去了各種景點，是一趟很有趣的行程！ 我很期待這次的旅遊，我好久沒來高雄了！我們一家人搭高鐵到了高雄，雖知高雄 很熱，但實際到了才發現根本沒有「寒」假，完全熱得跟北部的夏天沒有兩樣。下車 後，我們先去看當下最熱門的「黃色小鴨」，到了現場，明明早上去，卻擠得人山人 海。終於見到黃色小鴨的臉了！我覺得那隻鴨子就像散發出一種神奇的魔力一般，明 明他只是個玩具的放大版，怎麼可以如此可愛又吸引人？這隻黃色小鴨讓我在那裡停 留好久，捨不得走，但是「餓」還是戰勝我了。接著我們去吃中餐，這次要吃的是一 家湘菜餐廳—我第一次吃這種料理！只不過我很怕辣，還是點無辣的了。結果發現， 實在很好吃！ 我們心滿意足的吃完這頓飯後，就前往了「古代的學校」。 踏進「古代的學校」鳳儀書院，建築就讓我感到簡樸的閩南建築風格，而且難以想 像這裡以前是個教書的地方！那裡還有許多栩栩如生的人偶，站在人偶旁邊，好像時 間暫停一般。裡頭更有官服能試穿，看起來有種「似官但非官」的感覺。告示牌上介 紹了以前學生考試的過程，竟要長途跋涉到考試地點，更要克難的住在小小的「號舍 」裡做完所有事，想起來現代考試可簡單多了。最後我們吃了一隻冰棒舒緩炎熱，就 再往下一站前進！ 一下計程車，我就被眼前的巨型建築驚訝—正是衛武營國家藝術中心。整個建築的 線條流動感很美，空間感實在十足。旁邊是一片看不到邊際的巨大公園，清新的空氣 、小鳥的叫聲，如此舒服。但最吸引我的，其實是有一群人在訓練鸚鵡，彩色的羽毛 讓我不自覺地走過去，「哈囉！」我這樣說，「早安！」鸚鵡回答了！看過鸚鵡好多 遍，第一次聽到牠說人話，，從小聽到大的事真的親「耳」見證。當我還在仔細觀察 時，爸爸媽媽突然叫我，要快一點去吃晚餐，七點的時候要去看一座「會旋轉」的橋 。會旋轉的橋？那是什麼？ 我很快的扒完鴨肉飯，迫不及待去看那座橋了，媽媽還告訴我，那座橋叫「大港 橋」。但有一個小小的插曲，我們為了趕時間，只好叫計程車，但計程車還要等上十 幾分鐘，到的時候橋可能都轉一半了！結果剛好一台小黃經過，我們趕快招手，司機 得知我們要看旋轉大橋，直接走了一條只有在地人才知道的密道，讓我們在驚險的五 分鐘前到達。五分鐘過去，沒看錯，一座大橋真的在轉，它慢慢的轉，...

      我的寒假旅程   這個寒假，我在安親班有一個新的體驗。就是我們去亞太打槍戰。剛聽到這個消息時，雖然門票有點貴，但因為從來沒有去過這個地名，也沒有玩過軟彈槍戰，所以我非常非常興奮。   出發當天，我在安親班和同學們都在討論要圍剿誰、要跟誰一隊。我們搭乘遊覽車出發去林口，經過了一個半小時的車程，我們終於到了！   亞太是個開放式的環境，有著群山環繞的美景、新鮮的空氣，令我們感到更興奮了！      當我們換好裝備，拿到槍就準備上戰場了。那把槍是我拿過最重的槍，感覺比上次去畢業旅行的槍重很多，也讓大家有點困擾。不過，這不影響我們的熱情，當教官吹哨，我們就開始瘋狂掃射對面的敵人，有的人甚至把槍拿去瞄準自己的隊友。雖然沒有分比賽的輸贏，但是我們還是玩得很盡興。剩下最後兩分鍾時，主持人說大家可以開始報恩和報仇，我拿起槍就開始瞄準我們班的人，他們也開始對著我瘋狂輸出，我們甚至還開始了搶子彈打戰呢！大家都玩得不亦樂乎。一個早上咻一下就過去了。     中午時，我們準備要吃午餐了。我們吃的是滷肉飯和湯，那是我從以前到現在的戶外教學吃過最好吃的東西了，那個滷肉飯的香氣在我的嘴裡蔓延開來，真的太美味啦！     吃飽飯後，我們並沒有直接開始進行下一個活動，那些在亞太的教官反而在舞台上跟我們尬舞，一首首耳熟能詳的流行歌，讓現場的氣氛直接嗨起來，仿佛就是畢業旅行的營火晚會呢！大家紛紛拿起手機把大家跳舞的影片紀錄下來。一二年級的小朋友們一起跳上舞台跟著一起跳；三四年紀的人也在臺下尖叫；五六年紀的人也拉著大家一起跳。這就是我在那裡玩得最高興的一件事了。      到了下午，剩下一個活動了，那就是「泡泡足球」。一開始，教練教我們如何拿起那顆超級大足球，接著請一個人幫忙示範，最後，就是實地體驗了。一走進「戰場」 ，我就感受到一股殺氣騰騰的感覺，拿起足球，就感覺是在拿鐵塊，超級重的，而且因為上下不平衡，所以感覺隨時都會跌倒。 「嗶 一」 的一聲比賽開始了。剛開始，我就被撞到三百六十度大翻轉，整個人直接開啟倒...

                                北海道之旅            這個寒假，我們全家安排了一趟北海道​之旅，其中我要介紹讓我印象最深刻的三件事。         一月二十四日上午，我們全家人一起到野付半島自然中心，穿著雪靴和戴著雪鏡，跟著嚮導老師一起參加「冰平線漫步」，一開始，我以為是一個很無聊的行程，因為我以為只是要去散步，散步是一件再平常不過的事，但當我們出發之後，我們遇到了許多小動物，像是蝦夷鹿丶狐狸等各種動物，而且還學到許多新知識。走到終點後，我們還看到海上的十顆枯木，嚮導說一百年前這裡是一片森林，但隨著海平面上升，讓森林消失，只留下了目前看到的這些枯木。          在我走完野付半島的冰平線漫步之後，我感到非常的開心，因為這是我第一次走在結凍的海上，也是第一次看​到在海上的枯木。希望以後還可以再去看一次在海上的枯木。          ​ㄧ​月二十六上午，我們全家一起到結凍的阿寒湖釣冰魚，原本我以為釣冰魚非長的困難，因為過了好久都釣不到，就在我準備要離開時，我的釣竿忽然晃了一下，釣起來後才發現我終於掉到了一隻，釣到之後讓我有想繼續釣，後來一隻接一隻，我境然釣了十幾隻，原來釣冰魚其實很間單。         釣完冰魚之後，讓我知道原來釣冰魚其實不是靠運氣，而是需要有耐心才能釣到，希望以後有機會可以再來釣一次冰魚。      ...

 我的寒假旅程 終於放寒假了!爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶著我和姐姐到山上住宿 ，在開山路的過程中我們看到許多不同品種且夢幻的櫻花加上空氣 中瀰漫的霧氣，彷彿進到了仙境一般。再上去一點我們看見了一望 無際的蘋果果園，紅通通蘋果讓人不經意地想咬一口，遠處還有一 群獼猴好像在看著甜美的蘋果流口水。 接著我們到達了目的地武陵農場，一進去櫃台要辦入住時，工作 人員就提醒我們走在路上時手裡最好不要拿著任何食物，免得猴子 出來搶食物攻擊人。然後我一走出去就看到一隻又肥又大隻的猴子 ，像是在看我手裡有沒有牠想要的食物，我頓時害怕極了，趕緊躲 到家人身後，一進房間我好奇地觀察四周，雖然房間有些老舊卻有 著濃濃的歷史感。 一起床我走出屋外，空氣中雲霧瀰漫讓我看不清楚前面的路，接 著我好像進到了一個完全不同的世界，我看見一片片茶園、一區區 種高麗菜的田園，還有一棵看似千年的蘋果樹和一些淡粉紅色的櫻 花，我仔細的欣賞起了美麗的櫻花，還沒欣賞完這美景我耳邊就傳 來家人叫我去用餐的聲音。吃完早餐姐姐邀我一起去上廁所，一出 廁所門我就聽到外面有動靜，我趕緊出去查看發現外面有三四隻猴 子正在翻垃圾桶，我用腳用力地踏著地板想要趕走牠們，沒想到那 群猴子根本不怕人，我和姐姐聽到爸爸說要出發了趕快洗完手害怕 得經過牠們，並告訴家人剛剛發生的事情 ，至今我還歷歷在目呢！ 準備要開車回家了，我們不捨的跟猴子們道別，也跟這奇妙的地 方道別。雖然我們住在這裡的時間不長，但我也擁有了很多關於這 裡的記憶，我相信這會是我寒假最難忘的旅程。 61113李佳芸 建議： ● 在文章中可以進一步加強對特定場景的描寫，如山上的櫻花、 武陵農場的景色等，使讀者更能感受到你所見的美。 ● 注意一些過渡詞的使用，使文章更加順暢。 ● 在描述猴子的部分，可以加入一些更具魅力的詞彙，以增加幽 默感或生動度。